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第2章 谈序白的好感度是（第3页）

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趁着午休，温炽领了一套新课本，计划顺带换一把椅子。

原来高一楼没有自习教室，只有高二高三的楼有，规定是晚自习下课后开放，10点50熄灯，专门留给挑灯夜读的勤奋学生，白天上锁。

温炽找到高二楼层的老师办公室，敲了敲门，硬着头皮走进去：

“我想借一下自习教室的钥匙，可以吗？”

A老师：“你要干嘛？”

温炽解释：“我椅子坏了……”

A老师：“那你去找B老师。”

温炽找到B老师：“我想借钥匙……”

B老师：“你要干嘛？”

温炽：“椅子坏了。”

B老师：“那你去志远楼203找C老师。”

温炽顶着大热天找这个楼，203室。

C老师审视他片刻，好像在他身上看到某种阴谋，顶着【45】的好感度，狐疑地拒绝道：“你现在要钥匙干嘛？晚自修下课了不能换？”

温炽：“……”

跑了一个燥热的中午，非但没能解决问题，还受气了。

温炽扁扁地决定，不换了，他以后非得跟自己这把跛脚椅子绑定。

“又不是不能用。”

他把草稿纸叠了几折垫上，接着用包里携带的软尺，测量椅子脚的尺寸。

谈序白看到，发问：“你给它量腿围？”

温炽：“我要做垫子。”

谈序白：“你还有这技能呢？不过，为什么不直接换椅子？”

温炽量尺度的动作停下，吸一口气，瓮声瓮气地说：“我修一下就行了。”

平时的温炽只有一种表情：面无表情。

或许是因为天太热，情绪波动也被气温放大，能隐约看出他生闷气。

他量完尺寸，在空白草稿纸上作图，椅子腿的刚性支撑没有问题，只是左侧掉了两个橡胶防滑垫，所以高低不平，他决定把四个脚的防滑垫全换了，换上自己做的。

心里有事就开始跑神，设计个什么形状的？来点装饰吗？

等到下课，设计还留在草稿这一步，还没画出来，谈序白先发话了：“你下楼，架空层饮水机边上，有个新椅子。”

温炽：“？”

谈序白：“去拿啊。”

温炽茫然：“……”

温炽一脸懵逼地下了四层楼，以为是恶作剧，下楼时，心里纳闷自己为什么要听他话，可来都来了……

到那一看，真有一把完好的座椅。

温炽这瞬间真的震惊了。

他搬着新椅子上楼，一颗心扭麻花似的开始打结。

“那个，谈……”

回到教室，温炽思索着感谢的语言。

“不客气。”谈序白打断，“顺手的事。”