完本中文网

第18章 误会 行那你（第4页）

所以她依旧模糊地反问了句：“是吗？我不太清楚。”

被她两句敷衍过去，室友也没了兴趣，趴在桌上叹了口气，又问起她：“我感觉你好像一直很努力诶，周末还会去图书馆。好羡慕你们这些自律的人啊。”

何知慕一律当做没听到，自顾自地处理自己的事。

选举很快开始，按照班委次序依次进行，先是班长、团委，再之后便是学习委员。

前面班长和团委都分别只有一位同学报名，所以没有投票环节，直接就定了。

直到了学习委员这一部分，辅导员看了下群里的表格，很快笑着将目光投向了台下的学生：“终于看到有三位同学同时竞选的了，还是很积极的嘛。那就先请何知慕同学上台发言吧。”

何知慕准备得很充分，单从她的穿着便能看出来，她把早上的T恤和换成了干练些的白衬衫，头发高高竖起，很有精气神，甚至她还准备了ppt。t?

她的开场白也十分官方：“各位同学晚上好，我这次竞选的班委是学习委员。为了方便大家观看，我简单地做了个ppt。”

展示出来的那一刻，不仅同学，连辅导员都露出了诧异的神情。

看到大家的表情，何知慕更加确信自己可以拿到这一票，她认真地阐述自己的观点：“报名之后我特意去网上搜了下，大学里的学委需要负责什么，大概就是和成绩作业有关的一切都需要负责。所以我会把提升班级的整体绩点作为目标，课前会去找老师要讲课的ppt或者讲义发给大家提前做预习，课堂上会主动帮助老师活跃气氛参与问题回答，课后会将课程作业统一规范格式再发给老师。平常我也会沟通老师进行学习任务的安排，像是看专业书或者写论文之类的。期中期末考试如果有不懂的，也可以找我。”

她做得很仔细，后面有说了很多具体她可以为同学做的事情，像是可以和她探讨学习方法、去图书馆可以约她一起……

“我之前从小学到高中是一直当学委的，清楚该怎么充当好学生和老师之间的沟通桥梁。而且我也是省排名前二十进来的，所以学习能力也算可以。如果我当选学委，我会努力让年级前十至少有五个是我们班的，需要补考的同学我到时候也会整理自己的资料发给你们，当然最好这种情况不会出现。希望各位同学可以投我一票，谢谢。”

她说了差不多有十分钟，在听到“谢谢”时，台下的同学这才反应过来开始鼓掌。

何知慕很真诚也准备得很充分，但她忘记了一点，和她一起的同学都是从各大省份千军万马过独木桥“杀”出来的，无论放在自己的学校还是全市甚至全省，没谁会觉得自己弱。

她说自己是省前二十，但还有排名更高的坐在这儿的。

此外，班上还不乏有家庭背景很好的同学，那骨子里带着的骄傲感更是不容得其他人来安排。

要是放在高中，她这番话大概率可以拉过来很多票，但在大学里，多少会让人觉得她的态度太过于偏激，甚至再多说一点，会觉得有点不舒服。

尤其有个据说放弃了保送、特意参加高考考进心理学院的男生，在听到何知慕说补考需要资料可以找她时，更是“不经意地”笑了出来。

余悠听到了笑声，好奇地往后看了一眼，认出来他就是上午第一个被老师点名回答问题的人。

也是刚刚成功当选班长的，章恪。

很明显，他脸上是不屑一顾、嘲讽的笑。

余悠瞬间对他的人品好感度开始下降。

不管谁去上台发言，说得怎么样，她从来都不觉得可以嘲笑别人。

她很不喜欢这种自以为很懂的姿态。

这种人只会让她觉得很装。

谁都可以自信、骄傲，这没有错，但这不需要通过贬低别人去实现。

余悠忽然又想到了应煦，他就不会。

他各方面的条件都已经拉满，对人也很冷淡，但他不会不尊重人，不管是对待和他表白的学妹，还是打招呼的学弟。

他实在太完美了。

这么一想，余悠更觉得自己得早点把他追到手了。

何知慕演讲完后，轮到了余悠。

上台演讲，即便是外向的同学面对台下陌生的面孔，也多少会有点紧张。

余悠没有。

舒珞看到她垂着眼眸认认真真地调试话筒时，更加对余悠产生了好奇。为什么会有人看着很腼腆，实际上似乎做什么事心里都有一杆秤稳着，很踏实？

余悠甚至还有空对着舒珞笑了笑。

“各位同学下午好。我其实原本是准备了演讲稿的，不过前面何同学已经讲得十分详细了，比我写得也要好很多，所以我没再想重复。”