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第160章 160 初中毕业与（第1页）

1996年的夏天，诗怡等人即将结束初中旅程。

再次开学后，大家就都是高中生了。

小学到初中保留了原来的班级编制，大家当了十年的同班同学，而在高中阶段，因为ib教育体系下的选课制度，所有班级都会被打散分流。

高中的行政班级数量多，但每个班可能只有十几个人，甚至几个人，这取决于学生们的选课策略，每个人的课表都不会完全重合。

虽然大家还在同一所学校，还要共同参加学校、学院的活动，但t?在高中阶段繁重的课业安排下，就不能像现在这样天天见面了。

诗怡的选课是英语A、法语A、经济学、计算机科学、数学分析与方法，以及视觉艺术。

其中，英语、经济学和数学都是HL高级水平，另外三门是SL标准水平。

陈书昀的课表和她差不多，基本就是复制粘贴。

“你竟然敢抄我的课表。”诗怡托腮，“你选法语也就算了，选择法语B不行么？”

语言A课程属于文学和深度分析，课程重点在于文学分析、批判性思维和深度的语言表达，B课程是实用沟通与文化，考验的是语言的实际运用能力和跨文化理解。

光从课程内容上，就能听出两门课的难度不是一个量级。

诗怡敢选法语A，因为她从小就会说法语，属于母语级的熟练程度，她有自信可以拿到双语文凭，但陈书昀也敢这么选，那真是吃了熊心豹子胆。

“你法语很好么？”诗怡问他，“斯嘉丽在华国生活十年了，她早就可以用普通话无障碍交流，连方言都学会了，她都选的是中文B。”

就算他想展示自己能掌握两门外语，所以没有选中文，也不用这么冒险。

“我想和你一起去沃顿。”陈书昀说，“名校每年的申请者太多了，双语文凭更有竞争力，而且我和路易斯聊天也没有障碍啊。”

“你放心，我心里有数，法语A我报的是SL，不会挤占其它课程的时间。”

诗怡拿笔戳他：“你要是拿不到法语A的高分，可别找我哭鼻子。”

陈书昀接过她的钢笔，给她放回文具袋里。

“班里在组织聚餐。”他说，“你想去吗？”

诗怡点头，怎么说大家也当了十年的同学，即使是初中才认识的，那也有五年了。

同学院的学生还能经常见面，这不同学院的，在选课分流后，也许就没什么碰面的机会咯。

班上有两对情侣分手了，也有人在分流的愁绪下，和喜欢的人表白了。

其中一对分手的就是布莱克和张燕妮，他们很默契地没有询问彼此的选课内容，在提交上去之后，就非常自然地走到了这一步。

虽说是和平分手，但张燕妮还是有些伤心的。

北辰对于恋爱的风气确实比其它学校开放得多，年轻男女之间的约会、交往也并不意味着一定能走到婚姻，她对此有心理准备。

但是吧，受到九十年代那些言情小说、电视剧的影响……她多少也幻想过青梅竹马，相伴白头。

然而，幻想终究只是幻想，张燕妮还是要面对现实。

IBDP的选课直接影响到大学的申请，在这个阶段选什么课，基本就能看出两年后要申请什么大学。